L'autisme / Théo Peeters

Public ISBD Titre : L'autisme : de la compréhension à l'intervention Type de document : texte imprimé Auteurs : Théo Peeters, Auteur ; Bernadette Rogé, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 1996 Collection : Enfances Clinique Importance : 1 vol. (231 p.) Présentation : Ill. en noir et blanc Format : 15,5 x 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-002823-8 Note générale : 4ème de couverture : "Considéré comme l'une des plus complexes anomalies psychiques, l'autisme concerne en France environ 60 000 personnes. Dans ce livre, Theo Peeters, qui compte parmi les pionniers de la prise en charge éducative, fait constamment le lien entre la compréhension théorique de l’autisme et ses conséquences pour l’intervention pratique. Son livre constitue le premier module du programme européen Educautisme, principal programme de prise en charge éducative, alternative aux thérapies d’ordre psychiatrique ou psychanalytique. Chacun des cinq chapitres fournit donc les éléments d’une pratique d’intervention organisée autour de cinq concepts théoriques : • les troubles envahissants du développement ; • le problème de la signification de l’autisme ; • la communication ; • les interactions sociales ; • les problèmes relatifs à l’imagination. Constamment étayé par une large expérience clinique, ce livre témoigne de ce que la démarche éducative, loin d’être «répétitive» et d’aboutir à la robotisation, permet de redonner sens à l’environnement de la personne autiste et favorise ainsi les conditions d’accès à l’apprentissage et à l’intégration. Elle s’inscrit dans une complémentarité avec l’approche médicale et associe constamment parents et professionnels dans une relation de réel partenariat. C’est pourquoi ce livre s’adresse autant aux praticiens qu’aux psychothérapeutes, aux éducateurs et aux familles concernées." Langues : Français Catégories : Autisme Autistes -- Éducation Mots-clés : Handicap et éducation  autisme L'autisme : de la compréhension à l'intervention [texte imprimé] / Théo Peeters, Auteur ; Bernadette Rogé, Préfacier, etc. . - Paris : Dunod, 1996 . - 1 vol. (231 p.) : Ill. en noir et blanc ; 15,5 x 24 cm. - (Enfances Clinique) . ISBN : 978-2-10-002823-8 4ème de couverture : "Considéré comme l'une des plus complexes anomalies psychiques, l'autisme concerne en France environ 60 000 personnes. Dans ce livre, Theo Peeters, qui compte parmi les pionniers de la prise en charge éducative, fait constamment le lien entre la compréhension théorique de l’autisme et ses conséquences pour l’intervention pratique. Son livre constitue le premier module du programme européen Educautisme, principal programme de prise en charge éducative, alternative aux thérapies d’ordre psychiatrique ou psychanalytique. Chacun des cinq chapitres fournit donc les éléments d’une pratique d’intervention organisée autour de cinq concepts théoriques : • les troubles envahissants du développement ; • le problème de la signification de l’autisme ; • la communication ; • les interactions sociales ; • les problèmes relatifs à l’imagination. Constamment étayé par une large expérience clinique, ce livre témoigne de ce que la démarche éducative, loin d’être «répétitive» et d’aboutir à la robotisation, permet de redonner sens à l’environnement de la personne autiste et favorise ainsi les conditions d’accès à l’apprentissage et à l’intégration. Elle s’inscrit dans une complémentarité avec l’approche médicale et associe constamment parents et professionnels dans une relation de réel partenariat. C’est pourquoi ce livre s’adresse autant aux praticiens qu’aux psychothérapeutes, aux éducateurs et aux familles concernées." Langues : Français Catégories : Autisme Autistes -- Éducation Mots-clés : Handicap et éducation  autisme

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TH01368	70-PEE L	Livre	Centre de documentation du Trinkhall Museum	70 - Handicap et société	Consultation sur place Disponible

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Le travail de l'imaginaire en psychothérapie de l'enfant / Nicole Fabre

Public ISBD Titre : Le travail de l'imaginaire en psychothérapie de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Fabre (1925-....), Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 1998 Importance : 1 vol. (207 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-004020-9 Catégories : Art-thérapie Enfants -- Psychothérapie Mots-clés : Imaginaire  enfance  jeunesse  psychanalyse Index. décimale : 3000 Le travail de l'imaginaire en psychothérapie de l'enfant [texte imprimé] / Nicole Fabre (1925-....), Auteur . - Paris : Dunod, 1998 . - 1 vol. (207 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm. ISBN : 978-2-10-004020-9 Catégories : Art-thérapie Enfants -- Psychothérapie Mots-clés : Imaginaire  enfance  jeunesse  psychanalyse Index. décimale : 3000

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TH01379	IB-3000-FAB T	Livre	Centre de documentation du Trinkhall Museum	M.4 Handicap mental / Maladie mentale (Aspects médico-sociaux)	Consultation sur place Disponible

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Éléments de musicothérapie : Clinique - Technique - Formation / Gérard Ducourneau

Public ISBD Titre : Éléments de musicothérapie : Clinique - Technique - Formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Ducourneau, Auteur ; Pierre Dufaure, Préfacier, etc. Mention d'édition : 2e édition Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 1997 Collection : Thérapie Importance : 1 vol. (XII-169 p.) Présentation : musique Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-003195-5 Note générale : Cet ouvrage explore les fondements et les pratiques de la musicothérapie. Langues : Français Catégories : Art-thérapie Musicothérapie Psychologie clinique Mots-clés : art-thérapie  atelier d'art-thérapie  musicothérapie  musique Résumé : 4ème de couverture : "La musicothérapie tient désormais une place importante parmi les disciplines dont l’objectif est d’offrir une relation d’aide. Fondée sur l’utilisation du son comme outil thérapeutique, elle contribue à rétablir chez le patient les canaux de communication. Dans ce livre, Gérard Ducourneau fait le point sur les nouvelles perspectives offertes par une recherche toujours en mouvement : troubles de la relation, procédés musicaux, prescriptions thérapeutiques, applications et formation, travaux pratiques … Sur tous ces points l’auteur propose une synthèse didactique, définit avec clarté termes et concepts, précise les techniques et les buts poursuivis et présente une étude originale sur l’articulation du verbal et du non-verbal. Destiné aux professionnels des secteurs médical, médico-social et para-médical, cet ouvrage, illustré de nombreux cas cliniques, permet de saisir la réalité d’une discipline venant en appoint des pratiques psychothérapeutiques visant à favoriser le mieux-être des patients et qui contribuent à une meilleure intégration et à une bonne socialisation." Éléments de musicothérapie : Clinique - Technique - Formation [texte imprimé] / Gérard Ducourneau, Auteur ; Pierre Dufaure, Préfacier, etc.  . -  2e édition . - Paris : Dunod, 1997 . - 1 vol. (XII-169 p.) : musique ; 22 cm. - (Thérapie) . ISBN : 978-2-10-003195-5 Cet ouvrage explore les fondements et les pratiques de la musicothérapie. Langues : Français Catégories : Art-thérapie Musicothérapie Psychologie clinique Mots-clés : art-thérapie  atelier d'art-thérapie  musicothérapie  musique Résumé : 4ème de couverture : "La musicothérapie tient désormais une place importante parmi les disciplines dont l’objectif est d’offrir une relation d’aide. Fondée sur l’utilisation du son comme outil thérapeutique, elle contribue à rétablir chez le patient les canaux de communication. Dans ce livre, Gérard Ducourneau fait le point sur les nouvelles perspectives offertes par une recherche toujours en mouvement : troubles de la relation, procédés musicaux, prescriptions thérapeutiques, applications et formation, travaux pratiques … Sur tous ces points l’auteur propose une synthèse didactique, définit avec clarté termes et concepts, précise les techniques et les buts poursuivis et présente une étude originale sur l’articulation du verbal et du non-verbal. Destiné aux professionnels des secteurs médical, médico-social et para-médical, cet ouvrage, illustré de nombreux cas cliniques, permet de saisir la réalité d’une discipline venant en appoint des pratiques psychothérapeutiques visant à favoriser le mieux-être des patients et qui contribuent à une meilleure intégration et à une bonne socialisation."

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TH01378	50-DUC E	Livre	Centre de documentation du Trinkhall Museum	50 - Art et intégration : médiations culturelles et thérapeutiques	Consultation sur place Disponible

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Manuel d'art-thérapie / Annie Boyer-Labrouche

Public ISBD Titre : Manuel d'art-thérapie Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Boyer-Labrouche, Auteur Mention d'édition : Nouvelle édition Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 1996 Collection : Pratiques sociales Importance : 1 vol. (166 p.) Format : 14 x 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-002984-6 Langues : Français Catégories : Art-thérapie Mots-clés : art-thérapie  atelier d'art-thérapie  arts plastiques  arts scéniques  marionnette  masque  musique  musicothérapie Résumé : 4ème de couverture : "L’art-thérapie connaît une faveur croissante auprès des personnels soignants et des psychothérapeutes. Dans cet ouvrage, Annie Boyer-Labrouche explique de la façon la plus concrète et la plus simple comment l’art – au travers de la relation psychothérapique – peut effectivement se mettre au service du soin. Les principales formes de cette technique de soin (arts plastiques, danse, musique) se trouvent ainsi successivement abordées dans ce livre, qui se veut d’abord un manuel d’initiation. L’auteur démontre avec clarté combien la stimulation de la création et de l’imaginaire ainsi mise en œuvre dans les ateliers d’art-thérapie peuvent largement aider à repousser l’angoisse et permettre la réintégration de soi." Note de contenu : TABLE DES MATIERES : - Introduction (P.13) - Chapitre 1. L’art au service du soin (P.19) - Chapitre 2. Réflexions sur la valeur thérapeutique de l’art (P.49) - Chapitre 3. L’expression plastique (P.79) - Chapitre 4. La musicothérapie (P.109) - Chapitre 5. La danse-thérapie (P.125) - Chapitre 6. Autres moyens d’expression stimulant la créativité (P.131) - Conclusion (P.143) - Adresses utiles (P.155) - Bibliographie (P.159) - Index (P.163) Manuel d'art-thérapie [texte imprimé] / Annie Boyer-Labrouche, Auteur  . -  Nouvelle édition . - Paris : Dunod, 1996 . - 1 vol. (166 p.) ; 14 x 22 cm. - (Pratiques sociales) . ISBN : 978-2-10-002984-6 Langues : Français Catégories : Art-thérapie Mots-clés : art-thérapie  atelier d'art-thérapie  arts plastiques  arts scéniques  marionnette  masque  musique  musicothérapie Résumé : 4ème de couverture : "L’art-thérapie connaît une faveur croissante auprès des personnels soignants et des psychothérapeutes. Dans cet ouvrage, Annie Boyer-Labrouche explique de la façon la plus concrète et la plus simple comment l’art – au travers de la relation psychothérapique – peut effectivement se mettre au service du soin. Les principales formes de cette technique de soin (arts plastiques, danse, musique) se trouvent ainsi successivement abordées dans ce livre, qui se veut d’abord un manuel d’initiation. L’auteur démontre avec clarté combien la stimulation de la création et de l’imaginaire ainsi mise en œuvre dans les ateliers d’art-thérapie peuvent largement aider à repousser l’angoisse et permettre la réintégration de soi." Note de contenu : TABLE DES MATIERES : - Introduction (P.13) - Chapitre 1. L’art au service du soin (P.19) - Chapitre 2. Réflexions sur la valeur thérapeutique de l’art (P.49) - Chapitre 3. L’expression plastique (P.79) - Chapitre 4. La musicothérapie (P.109) - Chapitre 5. La danse-thérapie (P.125) - Chapitre 6. Autres moyens d’expression stimulant la créativité (P.131) - Conclusion (P.143) - Adresses utiles (P.155) - Bibliographie (P.159) - Index (P.163)

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TH01380	50-BOY M	Livre	Centre de documentation du Trinkhall Museum	50 - Art et intégration : médiations culturelles et thérapeutiques	Consultation sur place Disponible

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