Approches interculturelles en santé mentale / Momar Gueye

Public ISBD Titre : Approches interculturelles en santé mentale : l'Afrique, l'Europe, le Québec (volume 2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Momar Gueye, Editeur scientifique ; Birama Seck, Editeur scientifique ; Michel Mercier (19..-....), Editeur scientifique ; Marie Mattys, Editeur scientifique ; Collectif Editeur : Namur : Presses universitaires de Namur Année de publication : 2001 Collection : Psychologie num. 4 Importance : 1 vol. (373 p.) Format : 15,5 x 23,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87037-348-4 Langues : Français Catégories : Actes de congrès Enfants -- Psychiatrie -- Études transculturelles Malades mentaux -- Thérapeutique -- Études transculturelles Services de santé mentale -- Études transculturelles Mots-clés : AIRHM  maladie mentale  pédopsychiatrie  étude transculturelle Résumé : 4ème de couverture : "« Approches interculturelles en déficience mentale » (volume 1) et « Approches interculturelles en santé mentale » (volume 2) comparent des pratiques africaines et des pratiques occidentales en matière d’accompagnement et d’intervention thérapeutique. Ces deux ouvrages mettent en évidence des usages traditionnels et modernes dans le champ de la pédopsychiatrie et de la psychologie. « Approches interculturelles en santé mentale » vise à aborder aussi bien les coutumes traditionnelles que les pratiques résultant des connaissances scientifiques. Nous voyons comment est considéré l’enfant dans son contexte culturel et l’impact de ce contexte sur la pratique clinique. L’approche africaine de la déficience et de la maladie mentale révèle des enjeux thérapeutiques que l’Europe et l’Amérique du Nord ont gommés, oubliés ou jamais connus. Nous avons eu la chance de pouvoir présenter, dans un contexte scientifique, des procédés utilisés par des guérisseurs traditionnels ou tradipraticiens. Nous montrons que le recours à ces différentes pratiques, ainsi que leur confrontation ouvrent des perspectives originales et prennent place dans différents lieux : depuis l’hôpital jusqu’à la famille, en passant par les rues, en milieu ouvert. Ces confrontations interculturelles ouvrent de nouvelles voies thérapeutiques auprès de l’être humain malade ou déficient mental." Approches interculturelles en santé mentale : l'Afrique, l'Europe, le Québec (volume 2) [texte imprimé] / Momar Gueye, Editeur scientifique ; Birama Seck, Editeur scientifique ; Michel Mercier (19..-....), Editeur scientifique ; Marie Mattys, Editeur scientifique ; Collectif . - Namur : Presses universitaires de Namur, 2001 . - 1 vol. (373 p.) ; 15,5 x 23,5 cm. - (Psychologie; 4) . ISBN : 978-2-87037-348-4 Langues : Français Catégories : Actes de congrès Enfants -- Psychiatrie -- Études transculturelles Malades mentaux -- Thérapeutique -- Études transculturelles Services de santé mentale -- Études transculturelles Mots-clés : AIRHM  maladie mentale  pédopsychiatrie  étude transculturelle Résumé : 4ème de couverture : "« Approches interculturelles en déficience mentale » (volume 1) et « Approches interculturelles en santé mentale » (volume 2) comparent des pratiques africaines et des pratiques occidentales en matière d’accompagnement et d’intervention thérapeutique. Ces deux ouvrages mettent en évidence des usages traditionnels et modernes dans le champ de la pédopsychiatrie et de la psychologie. « Approches interculturelles en santé mentale » vise à aborder aussi bien les coutumes traditionnelles que les pratiques résultant des connaissances scientifiques. Nous voyons comment est considéré l’enfant dans son contexte culturel et l’impact de ce contexte sur la pratique clinique. L’approche africaine de la déficience et de la maladie mentale révèle des enjeux thérapeutiques que l’Europe et l’Amérique du Nord ont gommés, oubliés ou jamais connus. Nous avons eu la chance de pouvoir présenter, dans un contexte scientifique, des procédés utilisés par des guérisseurs traditionnels ou tradipraticiens. Nous montrons que le recours à ces différentes pratiques, ainsi que leur confrontation ouvrent des perspectives originales et prennent place dans différents lieux : depuis l’hôpital jusqu’à la famille, en passant par les rues, en milieu ouvert. Ces confrontations interculturelles ouvrent de nouvelles voies thérapeutiques auprès de l’être humain malade ou déficient mental."

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Vie affective, relationnelle et sexuelle des personnes déficientes mentales / Michel Mercier

Public ISBD Titre : Vie affective, relationnelle et sexuelle des personnes déficientes mentales : Accompagnements, interventions et programmes éducatifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Mercier (19..-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Hubert Gascon, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Geneviève Bazier, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Namur : Presses universitaires de Namur Année de publication : 2006 Collection : Psychologie num. 6 Importance : 1 vol. (414 p.) Format : 15,5 x 23,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87037-524-2 Langues : Français Catégories : Actes de congrès Aide aux handicapés Éducation sexuelle des handicapés mentaux Handicapés mentaux -- Éducation Handicapés mentaux -- Statut juridique Mots-clés : AIRHM  handicap mental  programme éducatif  éthique  droits des personnes handicapées  handicap et sexualité Résumé : 4ème de couverture : "Le thème de la vie affective, relationnelle et sexuelle nécessite la mise en œuvre de recherches pluridisciplinaires et implique des travaux communs entre chercheurs, praticiens, bénéficiaires directs et indirects. C’est dans cet esprit qu’un congrès a été organisé à Namur, à l’occasion de la sortie du programme « Des femmes et des hommes », outil d’éducation spécialité dans le champ de la vie affective, relationnelle et sexuelle des personnes déficientes mentales. L’ouvrage reprend des contributions issues de différentes disciplines : psychologie, sociologie, anthropologie, médecine, pédagogie, sexologie, philosophie, etc. Ont également contribué à l’ouvrage des concepteurs de programmes éducatifs, des enseignants, des éducateurs et des thérapeutes, intervenant dans le champ de la vie affective, relationnelle et sexuelle des personnes déficientes mentales. Différentes thématiques sont abordées, telles : - la conception de programmes éducatifs pour la promotion de la santé affective et sexuelle ; - la présentation d’interventions dans le cadre institutionnel ; - la création et l’accompagnement de groupes de parole ; - la qualité de vie, les droits, les devoirs et les responsabilités des personnes dans une perspective éthique ; - l’équilibre affectif, relationnel et sexuel dans une approche développementale ; - l’accompagnement à la parentalité ; - la problématique des MST… Outil de réflexion pour tous les acteurs concernés, cet ouvrage ouvre de nouvelles perspectives de recherche et d’action en donnant la parole aux chercheurs, aux praticiens, aux personnes directement concernées et à leur entourage familial." Vie affective, relationnelle et sexuelle des personnes déficientes mentales : Accompagnements, interventions et programmes éducatifs [texte imprimé] / Michel Mercier (19..-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Hubert Gascon, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Geneviève Bazier, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Namur : Presses universitaires de Namur, 2006 . - 1 vol. (414 p.) ; 15,5 x 23,5 cm. - (Psychologie; 6) . ISBN : 978-2-87037-524-2 Langues : Français Catégories : Actes de congrès Aide aux handicapés Éducation sexuelle des handicapés mentaux Handicapés mentaux -- Éducation Handicapés mentaux -- Statut juridique Mots-clés : AIRHM  handicap mental  programme éducatif  éthique  droits des personnes handicapées  handicap et sexualité Résumé : 4ème de couverture : "Le thème de la vie affective, relationnelle et sexuelle nécessite la mise en œuvre de recherches pluridisciplinaires et implique des travaux communs entre chercheurs, praticiens, bénéficiaires directs et indirects. C’est dans cet esprit qu’un congrès a été organisé à Namur, à l’occasion de la sortie du programme « Des femmes et des hommes », outil d’éducation spécialité dans le champ de la vie affective, relationnelle et sexuelle des personnes déficientes mentales. L’ouvrage reprend des contributions issues de différentes disciplines : psychologie, sociologie, anthropologie, médecine, pédagogie, sexologie, philosophie, etc. Ont également contribué à l’ouvrage des concepteurs de programmes éducatifs, des enseignants, des éducateurs et des thérapeutes, intervenant dans le champ de la vie affective, relationnelle et sexuelle des personnes déficientes mentales. Différentes thématiques sont abordées, telles : - la conception de programmes éducatifs pour la promotion de la santé affective et sexuelle ; - la présentation d’interventions dans le cadre institutionnel ; - la création et l’accompagnement de groupes de parole ; - la qualité de vie, les droits, les devoirs et les responsabilités des personnes dans une perspective éthique ; - l’équilibre affectif, relationnel et sexuel dans une approche développementale ; - l’accompagnement à la parentalité ; - la problématique des MST… Outil de réflexion pour tous les acteurs concernés, cet ouvrage ouvre de nouvelles perspectives de recherche et d’action en donnant la parole aux chercheurs, aux praticiens, aux personnes directement concernées et à leur entourage familial."

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Éthique et handicap mental / Michel Mercier

Public ISBD Titre : Éthique et handicap mental Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Mercier (19..-....), Editeur scientifique ; Joseph Duchêne, Editeur scientifique ; Jacqueline Delville, Editeur scientifique ; Marie Mattys, Editeur scientifique ; et al. Editeur : Namur : Presses universitaires de Namur Année de publication : 1997 Collection : Psychologie num. 1 Importance : 1 vol. (261 p.) Format : 15,5 x 23,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87037-231-9 Langues : Français Catégories : Handicap -- Sociologie Handicapés mentaux -- Intégration sociale Handicapés mentaux -- Statut juridique Mots-clés : Handicap mental  éthique  droits des personnes handicapées  handicap et intégration Résumé : 4ème de couverture : "Le handicap met à l’épreuve nos valeurs, notre dignité et notre humanité. Nous aimerions qu’à travers ce livre nous puissions nous interroger sur ce que signifient d’un point de vue éthique, socio-politique et psychologique les concepts d’éducation et de rééducation, de reclassement et de réadaptation, d’intégration et de participation à la vie sociale. Ne cachent-ils par parfois une sacralisation de la société telle qu’elle est et une interprétation trop faible du droit à la différence ? Il faut examiner l’origine sociale possible de certains handicaps et le renforcement de ceux-ci par les institutions, l’imaginaire et la culture. L’idée du droit à la différence n’implique pas seulement que la personne handicapée ait une place reconnue dans la société. Elle implique qu’on lui fasse une place dans la sociabilité et que l’éthique ait prise aussi sur la politique, l’économique et les relations humaines. Le département de Psychologie de la Faculté de Médecine et le Centre Interfacultaire Droit, Éthique, Sciences de la Santé des Facultés Universitaires Notre-Dame de la Paix, ont mis ensemble leurs compétences pour tenter d’aborder, avec d’autres, ces questions cruciales en matière de déficience mentale." Note de contenu : TABLE DES MATIERES : Introduction (P.7) Première partie : Les changements culturels et les politiques d’intégration des personnes handicapées mentales (P.13) - Chapitre I : Changements culturels (P.15) - Chapitre II : Politiques (P.53) Deuxième partie : La personne handicapée mentale : une personne en relation avec les autres. (P.83) - Chapitre III : la personne handicapée et la famille (P.85) - Chapitre IV : la personne handicapée et le clinicien (P.113) Troisième partie : La personne handicapée mentale : de l’insertion juridique et institutionnelle à la recherche de nouvelles pratiques (P.151) - Chapitre V : Droit et personnes handicapées (P.153) - Chapitre VI : De l’enseignement au travail (P.183) - Chapitre VII : A la recherche de nouvelles pratiques (P.215) Conclusions et ouverture (P.253) Éthique et handicap mental [texte imprimé] / Michel Mercier (19..-....), Editeur scientifique ; Joseph Duchêne, Editeur scientifique ; Jacqueline Delville, Editeur scientifique ; Marie Mattys, Editeur scientifique ; et al. . - Namur : Presses universitaires de Namur, 1997 . - 1 vol. (261 p.) ; 15,5 x 23,5 cm. - (Psychologie; 1) . ISBN : 978-2-87037-231-9 Langues : Français Catégories : Handicap -- Sociologie Handicapés mentaux -- Intégration sociale Handicapés mentaux -- Statut juridique Mots-clés : Handicap mental  éthique  droits des personnes handicapées  handicap et intégration Résumé : 4ème de couverture : "Le handicap met à l’épreuve nos valeurs, notre dignité et notre humanité. Nous aimerions qu’à travers ce livre nous puissions nous interroger sur ce que signifient d’un point de vue éthique, socio-politique et psychologique les concepts d’éducation et de rééducation, de reclassement et de réadaptation, d’intégration et de participation à la vie sociale. Ne cachent-ils par parfois une sacralisation de la société telle qu’elle est et une interprétation trop faible du droit à la différence ? Il faut examiner l’origine sociale possible de certains handicaps et le renforcement de ceux-ci par les institutions, l’imaginaire et la culture. L’idée du droit à la différence n’implique pas seulement que la personne handicapée ait une place reconnue dans la société. Elle implique qu’on lui fasse une place dans la sociabilité et que l’éthique ait prise aussi sur la politique, l’économique et les relations humaines. Le département de Psychologie de la Faculté de Médecine et le Centre Interfacultaire Droit, Éthique, Sciences de la Santé des Facultés Universitaires Notre-Dame de la Paix, ont mis ensemble leurs compétences pour tenter d’aborder, avec d’autres, ces questions cruciales en matière de déficience mentale." Note de contenu : TABLE DES MATIERES : Introduction (P.7) Première partie : Les changements culturels et les politiques d’intégration des personnes handicapées mentales (P.13) - Chapitre I : Changements culturels (P.15) - Chapitre II : Politiques (P.53) Deuxième partie : La personne handicapée mentale : une personne en relation avec les autres. (P.83) - Chapitre III : la personne handicapée et la famille (P.85) - Chapitre IV : la personne handicapée et le clinicien (P.113) Troisième partie : La personne handicapée mentale : de l’insertion juridique et institutionnelle à la recherche de nouvelles pratiques (P.151) - Chapitre V : Droit et personnes handicapées (P.153) - Chapitre VI : De l’enseignement au travail (P.183) - Chapitre VII : A la recherche de nouvelles pratiques (P.215) Conclusions et ouverture (P.253)

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Approches interculturelles en déficience mentale / Michel Mercier

Public ISBD Titre : Approches interculturelles en déficience mentale : l'Afrique, l'Europe, le Québec (volume 1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Mercier (19..-....), Editeur scientifique ; Serban Ionescu, Editeur scientifique ; Roger Salbreux, Editeur scientifique ; Collectif Editeur : Namur : Presses universitaires de Namur Année de publication : 1999 Collection : Psychologie num. 2 Importance : 1 vol. (384 p.) Format : 15,5 x 23,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87037-282-1 Langues : Français Catégories : Actes de congrès Aide aux handicapés -- Études transculturelles Déficience intellectuelle – Thérapeutique -- Études transculturelles Enfants -- Psychiatrie -- Études transculturelles Mots-clés : AIRHM  handicap mental  pédopsychiatrie  handicap et intégration  étude transculturelle Résumé : 4ème de couverture : "L’Association Internationale de Recherche Scientifique en faveur des Personnes Handicapées Mentales (AIRHM) a organisé, en collaboration avec le CHU Fann de Dakar, un congrès intitulé « Santé mentale, enjeux culturels ». La première partie de ce congrès (1er congrès de pédopsychiatrie de l’Afrique de l’Ouest francophone) abordait la question suivante : « Enfance, souffrance psychique, réponses culturelles : la pédopsychiatrie se positionne-t-elle en rupture relais ou complémentarité des pratiques antérieures ? ». La seconde partie constituait le 5ème congrès de l’AIRHM, dont le thème était : « La déficience mentale dans une perspective interculturelle ». Il s’agissait d’envisager les différences culturelles en matière de représentations des thérapeutiques appliquées dans les champs de la pédopsychiatrie d’une part, de la déficience mentale d’autre part. L’AIRHM est une association qui a vu le jour en 1988 et qui regroupe des chercheurs praticiens travaillant avec des personnes déficientes mentales. Les buts de l’association sont de promouvoir, réaliser et diffuser les études et recherches menées dans le domaine de la déficience mentale et d’encourager les collaborations entre chercheurs et praticiens ainsi que les recherches menées par les praticiens. Kër-Xaleijs (Maison des enfants) est le service de pédopsychiatrie de l’Hôpital Fann de Dakar. Quelques coopérants belges (médecins, psychologues, logopèdes…) y travaillent depuis plusieurs années." Approches interculturelles en déficience mentale : l'Afrique, l'Europe, le Québec (volume 1) [texte imprimé] / Michel Mercier (19..-....), Editeur scientifique ; Serban Ionescu, Editeur scientifique ; Roger Salbreux, Editeur scientifique ; Collectif . - Namur : Presses universitaires de Namur, 1999 . - 1 vol. (384 p.) ; 15,5 x 23,5 cm. - (Psychologie; 2) . ISBN : 978-2-87037-282-1 Langues : Français Catégories : Actes de congrès Aide aux handicapés -- Études transculturelles Déficience intellectuelle – Thérapeutique -- Études transculturelles Enfants -- Psychiatrie -- Études transculturelles Mots-clés : AIRHM  handicap mental  pédopsychiatrie  handicap et intégration  étude transculturelle Résumé : 4ème de couverture : "L’Association Internationale de Recherche Scientifique en faveur des Personnes Handicapées Mentales (AIRHM) a organisé, en collaboration avec le CHU Fann de Dakar, un congrès intitulé « Santé mentale, enjeux culturels ». La première partie de ce congrès (1er congrès de pédopsychiatrie de l’Afrique de l’Ouest francophone) abordait la question suivante : « Enfance, souffrance psychique, réponses culturelles : la pédopsychiatrie se positionne-t-elle en rupture relais ou complémentarité des pratiques antérieures ? ». La seconde partie constituait le 5ème congrès de l’AIRHM, dont le thème était : « La déficience mentale dans une perspective interculturelle ». Il s’agissait d’envisager les différences culturelles en matière de représentations des thérapeutiques appliquées dans les champs de la pédopsychiatrie d’une part, de la déficience mentale d’autre part. L’AIRHM est une association qui a vu le jour en 1988 et qui regroupe des chercheurs praticiens travaillant avec des personnes déficientes mentales. Les buts de l’association sont de promouvoir, réaliser et diffuser les études et recherches menées dans le domaine de la déficience mentale et d’encourager les collaborations entre chercheurs et praticiens ainsi que les recherches menées par les praticiens. Kër-Xaleijs (Maison des enfants) est le service de pédopsychiatrie de l’Hôpital Fann de Dakar. Quelques coopérants belges (médecins, psychologues, logopèdes…) y travaillent depuis plusieurs années."

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L'identité handicapée / Michel Mercier

Public ISBD Titre : L'identité handicapée Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Mercier (19..-....) Editeur : Namur : Presses universitaires de Namur Année de publication : 2004 Collection : Psychologie num. 5 Importance : 1 vol. (329 p.) Format : 15,5 x 23,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87037-440-5 Langues : Français Catégories : Handicap -- Sociologie Handicapés -- Psychologie Identité (psychologie) Mots-clés : psychologie  identité  handicap  handicap et sexualité  handicap et intégration Résumé : 4ème de couverture : "L'identité est le résultat d'un processus psycho-social. Fragile et complexe, elle est le lieu de l'affirmation de soi et aussi celui du regard de l'autre. Elle contribue à l'originalité de la personne, mais elle la soumet aussi aux contraintes des représentations sociales. Elle est tout à la fois individuelle et collective, tangible et symbolique, réalité et illusion. Notre identité est intimement liée à notre développement psychologique, à notre image corporelle et à notre place dans la société. Nous sommes, chacun, appelés à l'apprivoiser d'une part et à la forger d'autre part. Lors d'un congrès qui s'est tenu à Namur, des professionnels et des chercheurs universitaires, directement concernés, ont tenté d'appréhender des aspects de l'identité humaine au regard de la situation de handicap. Leurs contributions ont donné naissance à ce livre, qui frappe par son originalité et sa vérité. L'identité handicapée est celle qui est appelée à être acceptée et dépassée par ces intellectuels qui, avec d'autres, ont voulu faire le point sur des difficultés, mais aussi des fécondités, engendrées par la situation de handicap physique. Cette réflexion s'adresse à tous : professionnels, scientifiques, femmes et hommes qui se laissent interpeller par les faiblesses et les forces de l'être humain. Ce projet est lauréat du prix de l'Année européenne de la personne handicapée (2003), attribué par le Ministère de l'Action Sociale et de la Santé de la Région wallonne." Note de contenu : TABLE DES MATIERES : Introduction au débat (P.11) Chapitre 1. Identité de la personne handicapée et féminité (P.31) Chapitre 2. Vie affective et sexuelle et identité de la personne handicapée (P.73) Chapitre 3. L’identité bouleversée : traumatisme après l’accident et handicap évolutif (P.137) Chapitre 4. Identité de la personne handicapée et travail (P.167) Chapitre 5. Identité de la personne handicapée dans une société qui produit le handicap (P.223) Chapitre 6. Identité de la personne handicapée dans une société qui vise l’intégration (P.267) En guise de Conclusion (P.309) Table des matières (P.327) L'identité handicapée [texte imprimé] / Michel Mercier (19..-....) . - Namur : Presses universitaires de Namur, 2004 . - 1 vol. (329 p.) ; 15,5 x 23,5 cm. - (Psychologie; 5) . ISBN : 978-2-87037-440-5 Langues : Français Catégories : Handicap -- Sociologie Handicapés -- Psychologie Identité (psychologie) Mots-clés : psychologie  identité  handicap  handicap et sexualité  handicap et intégration Résumé : 4ème de couverture : "L'identité est le résultat d'un processus psycho-social. Fragile et complexe, elle est le lieu de l'affirmation de soi et aussi celui du regard de l'autre. Elle contribue à l'originalité de la personne, mais elle la soumet aussi aux contraintes des représentations sociales. Elle est tout à la fois individuelle et collective, tangible et symbolique, réalité et illusion. Notre identité est intimement liée à notre développement psychologique, à notre image corporelle et à notre place dans la société. Nous sommes, chacun, appelés à l'apprivoiser d'une part et à la forger d'autre part. Lors d'un congrès qui s'est tenu à Namur, des professionnels et des chercheurs universitaires, directement concernés, ont tenté d'appréhender des aspects de l'identité humaine au regard de la situation de handicap. Leurs contributions ont donné naissance à ce livre, qui frappe par son originalité et sa vérité. L'identité handicapée est celle qui est appelée à être acceptée et dépassée par ces intellectuels qui, avec d'autres, ont voulu faire le point sur des difficultés, mais aussi des fécondités, engendrées par la situation de handicap physique. Cette réflexion s'adresse à tous : professionnels, scientifiques, femmes et hommes qui se laissent interpeller par les faiblesses et les forces de l'être humain. Ce projet est lauréat du prix de l'Année européenne de la personne handicapée (2003), attribué par le Ministère de l'Action Sociale et de la Santé de la Région wallonne." Note de contenu : TABLE DES MATIERES : Introduction au débat (P.11) Chapitre 1. Identité de la personne handicapée et féminité (P.31) Chapitre 2. Vie affective et sexuelle et identité de la personne handicapée (P.73) Chapitre 3. L’identité bouleversée : traumatisme après l’accident et handicap évolutif (P.137) Chapitre 4. Identité de la personne handicapée et travail (P.167) Chapitre 5. Identité de la personne handicapée dans une société qui produit le handicap (P.223) Chapitre 6. Identité de la personne handicapée dans une société qui vise l’intégration (P.267) En guise de Conclusion (P.309) Table des matières (P.327)

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Art & Handicap / Julie Barozzini

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